Вручення дипломів випускникам
освітнього ступеня «магістр»
Київського університету імені Бориса Грінченка!
7 березня 2017 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка відбулась урочиста церемонія випуску магістрів Факультету інформаційних технологій та управління фахівців спеціальностей: фінанси і кредит, менеджмент організацій та адміністрування, управління навчальним закладом, державне управління. Сімдесят дев’ять випускників одержали довгоочікувані дипломи, серед яких 20 – з відзнакою, що показали високі результати в навчанні, науці, громадській та творчійдіяльності.
Випускників привітав доктор філософських наук, професор, академік Національної академії педагогічних наук України, ректор Київського університету імені Бориса Грінченка Віктор Олександрович Огнев’юк та вручив дипломи з відзнакою випускникам-відмінникам.
З вітальними словами до випускників Факультету також звернулися: декан Факультету інформаційних технологій та управління кандидат педагогічних наук Михацька Алла Валер’янівна, завідувач кафедри фінансів та економіки, доктор економічних наук, доцент Рамський Андрій Юрійович та завідувач кафедри управління, доктор педагогічних наук, професор Гладкова Валентина Миколаївна. Вони побажали кожному знайти своє місце у житті, розвиватися, ставити перед собою амбітні плани, обов’язково досягати поставленої мети і ніколи не забувати рідну Альма-матер.
У слові-відповіді випускники подякували керівництву, професорсько-викладацькому складу університету і батькам за терпіння, турботу, величезний внесок в їх професійне та особистісне становлення.
На завершення церемонії вручення дипломів прозвучав гімн Університету.
Дякуємо організаторам за проведення свята.
Бажаємо нашим випускникам успіхів у всіх починаннях!!!
В рамках циклу лекцій керівництва Національного банку України для студентів економічних спеціальностей до Факультету інформаційних технологій та управління Київського університету імені Бориса Грінченка завітав директор Департаменту монетарної політики та економічного аналізу регулятора НБУ Сергій Ніколайчук.
Під час лекції представник центробанку розповів студентам про сучасну монетарну політику НБУ, яка базується на основі режиму інфляційного таргетування (ІТ). Саме цей режим монетарної політики дозволив багатьом успішним на сьогодні країнам подолати високу інфляцію та закласти міцний фундамент для економічного зростання.
«Першою країною, що запровадила інфляційне таргетування була Нова Зеландія, ще 1990 року. Сьогодні у світі нараховується 38 країн, які перейшли до режиму ІТ, серед яких, як високорозвинені країни, так і країни, що розвиваються», - зазначив під час лекції Сергій Ніколайчук, та наголосив – що жодна країна не відмовилася від режиму ІТ, більше того – саме країни з ринками, що розвиваються, отримують найбільш помітні результати від запровадження режиму ІТ. Саме перехід до ІТ дозволив Україні знизити інфляцію з пікового рівня понад 60% у квітні 2015 році до 12,4% за підсумками минулого року.
Також студенти довідалися про оновлений механізм монетарної політики та інструменти, що застосовує Національний банк для досягнення цілі НБУ з досягнення і забезпечення низької і стабільної інфляції. Зацікавленість студентів викликала система прийняття рішень з монетарної політики, в основі якої розроблені Національним банком економетричні моделі та прогнози.
Представник регулятора розповів про ключові умови, без яких неможливо побудувати проводити ефективну монетарну політику. Серед них – незалежність центрального банку та транспарентність його діяльності, тобто зрозумілість та прозорість рішень, яка формує довіру до центрального банку, як з боку бізнесу, так і населення.
По закінченню лекції студенти мали можливість поспілкуватися з лектором у форматі запитання-відповіді. Серед питань, що задавали студенти – перспективи зниження інфляції до однознакового рівня, співпраця України з МВФ, очищення банківського сектору та відновлення кредитування та ін.
З матеріалами лекції можна ознайомитись за посиланням.
Відповідно до графіка атестації, 20-21.02.2017 відбувся захист магістерських робіт зі спеціальності «Державне управління» групи ДУм-1-15-1.6з.
Магістерські роботи як заключний етап навчального процесу показав вміння студентів методологічно грамотно проводити дослідження, інтерпретувати, систематизувати й узагальнювати одержані результати та підтвердженням їх готовності до державної служби.
Виконані студентами магістерські роботи свідчать про якісну підготовку, сформованість культури мислення, вміння трансформувати теоретичні знання в площину практичного використання. Студенти-грінченківці стануть сучасними управлінцями органів державної влади та органів місцевого самоврядування, що вміють самостійно й творчо вести наукові дослідження, навчатися на засадах власної відповідальності та самореалізації тощо.
Відповідно до цього були отримані наступні результати атестації: п’ятеро осіб мають оцінку «відмінно», одинадцять – «добре» і лише один студент – «задовільно». Результати атестації свідчать про достатній рівень підготовки фахівців освітнього рівня «магістр» зі спеціальності «Державне управління».
Ще раз вітаємо наших магістрів з успішним захистом магістерських робіт і чекаємо їх на врученні дипломів.
Відповідно до графіка атестації, 21-24 лютого 2017 року відбулася атестація студентів освітнього рівня «магістр» (заочної форми навчання) спеціальності 8.18010020 «Управління навчальним закладом».
Зміст магістерських робіт та процес їхнього захисту показали, що студенти успішно засвоїли знання з усіх курсів, які викладалися на спеціальності «Управління навчальним закладом», оволоділи навичками науково-дослідної роботи, мають достатній рівень сформованості спеціальних знань та вмінь, необхідних для виконання ними всього комплексу функцій управлінця навчальними закладами. Виконані студентами випускні магістерські роботи свідчать про те, що грінченківці вміють самостійно й творчо вести наукові дослідження, створювати нові форми, прийоми та засоби управління навчальними закладами.
Відповідно до цього були отримані наступні результати атестації: п’ятнадцять осіб мають оцінку «відмінно», п’ятнадцятеро – «добре» і лише двоє студентів – «задовільно». Результати атестації свідчать про достатній рівень підготовки фахівців освітнього рівня «магістр» зі спеціальності 8.18010020 «Управління навчальним закладом» в Київському університеті імені Бориса Грінченка.
Ще раз вітаємо наших магістрів з успішним захистом випускних кваліфікаційних робіт і чекаємо їх на врученні дипломів.
Відповідно до графіка атестації, 23 лютого 2017 року відбувся захист випускних кваліфікаційних робіт магістрів спеціальності «Менеджмент організацій і адміністрування» групи Мм-1-15-1.6д.
Зміст магістерських робіт та процес їхнього захисту показали, що студенти успішно засвоїли знання з усіх курсів, які викладалися на спеціальності «Менеджмент організацій і адміністрування», оволоділи навичками науково-дослідної роботи, мають достатній рівень сформованості спеціальних знань та вмінь, необхідних для виконання ними всього комплексу функцій управлінця. Виконані студентами випускні магістерські роботи свідчать про те, що грінченківці вміють самостійно й творчо вести наукові дослідження, створювати нові форми, прийоми та засоби управління.
Відповідно до цього були отримані наступні результати атестації: п’ятеро осіб мають оцінку «відмінно», четверо – «добре» і лише один студент – «задовільно». Результати атестації свідчать про достатній рівень підготовки фахівців освітнього рівня «магістр» зі спеціальності «Менеджмент організацій і адміністрування».
Ще раз вітаємо наших магістрів з успішним захистом випускних кваліфікаційних робіт і чекаємо їх на врученні дипломів.
22-23 лютого 2017 р. на кафедрі фінансів та економіки Факультету інформаційних технологій та управління Київського університету імені Бориса Грінченка відбувся захист магістерських робіт на здобуття освітнього ступеня магістра з фінансів і кредиту.
Голова екзаменаційної комісії - доктор економічних наук, професор Кужелєв Михайло Олександрович, привітав студентів з успішним захистом та наголосив на необхідності і значущості обраної професії і формуванні компетентного фахівця з фінансів.
Колектив кафедри вітає магістрів з фінансів та кредиту з успішним захистом магістерських робіт та бажає успіхів в професійній діяльності, щастя, здоров'я та майбутніх нових наукових досягнень!!!
ІІІ регіональна науково-практична конференція «Інноваційний розвиток навчального закладу: проблеми, пошуки, знахідки»
16 лютого 2017 р. в рамках Програми підвищення кваліфікації керівників навчальних закладів м. Кєва відбулася традиційна, ІІІ регіональна науково-практична конференція за участю директорів та заступників директорів столичних шкіл, ліцеїв та гімназій.
Конференція розпочалася вітальним словом декана Факультету інформаційних технологій та управління Алли Валер’янівни Михацької, кандидата педагогічних наук, яка підкреслила важливість інноваційних підходів до розбудови освітянської галузі у період підготовки до імплементації Концепції «Нової української школи» – ідеології реформи середньої школи, що почне діяти в 2018 році.
Інноваційні підходи вітчизняних та зарубіжних дослідників до управління освітнім закладом на засадах лідерства, що розглядаються через призму теорії спіральної динаміки висвітлив доцент кафедри управління, кандидат наук з державного управління Костянтин Олександрович Линьов. На аналізі актуальних проблем управлінської діяльності керівника навчального закладу та пошуку шляхів їх вирішення зупинилася Тетяна Миколаївна Федунова, директор спеціалізованої школи з поглибленим вивченням англійської мови № 85, голова Асоціації керівників шкіл м. Києва.
Інноваційний погляд на академічну свободу успішного вчителя висловила Оксана Іллівна Проскура, директор Київської гімназії східних мов № 1, а досвідом здійснення управління навчально-виховним процесом у ЗНЗ з використанням сервісів Google поділилася Таїсія Іванівна Лисенко, заступник директора з НВР Економіко-правового ліцею м. Києва.
З цікавістю учасники конференції заслухали доповідь Тетяни Юріївни Мальцевої, директора приватного ДНЗ «Європейська освіта» щодо вирішення керівником проблем впровадження освітньої інклюзивної практики в діяльність дошкільного навчального закладу. Не менш важливою проблемою в діяльності керівника навчального закладу, яку підняла у своїй доповіді Катерина Миколаївна Шелудько, заступник директора з НВР спеціалізованої школи № 329 «Логос» ім. Г. Гонгадзе є управління процесом адаптації педагогічних працівників, особливо молодих вчителів, які приходять до школи після закінчення вишу.
Обговорення піднятих на пленарному засіданні проблем знайшло своє продовження на секційних засіданнях, кожне із яких розпочалося лінійкою-презентацією кількох майстер-класів, які проведи для управлінців столиці тренери Міжнародного Проекту TEMPUS «Освіта для лідерства, інтелігентності та розвитку таланту» (лідерство в освіті) Неля Лебідь, заступник завідувача НДЛ культури лідерства нашого Університету, Юлія Бреус, старший науковий співробітник цієї ж НДЛ та тренери – викладачі кафедри управління Тетяна Поспєлова, Костянтин Линьов, Сергій Редько та Ірина Линьова.
Під час роботи секцій учасники рігіональної науково-практичної конференції мали змогу поділитися власним досвідом та баченням перспектив розвитку столичних навчальних закладів, окреслили вектори початку освітянських реформ та закцентували увагу на найважливіших стратегічних завданнях, поставлених сьогодні перед управлінцями освітньої галузі столиці.
Дякуємо всім викладачам кафедри управління, працівникам інших структурних підрозділів нашого Університету, які долучилися до підготовки, організації та проведення науково-практичної конференції!
