18 лютого 2026 року у студентів 3 курсу спеціальності «Менеджмент» відбулося практичне заняття на тему «Ідентифікація бізнес-процесів в організації», спрямоване на формування у майбутніх фахівців прикладних навичок моделювання та оптимізації діяльності сучасних підприємств. Головною метою заняття стало вироблення вміння бачити організацію як сукупність взаємопов'язаних процесів, що створюють цінність для кінцевого споживача.

Під час заняття студенти виконали комплексних завдань, максимально наближених до реальних запитів бізнес-середовища:

•  Студенти розробили детальні карти бізнес-процесів для окремих підрозділів, чітко визначивши етапи, ролі учасників, а також вхідні ресурси та очікувані результати.
•  Шляхом моделювання робочих ситуацій ними було проведено моніторинг виконання процесів, що дозволило зафіксувати вузькі місця та приховані можливості для покращення.
•  За допомогою матриць взаємозв'язків студентами було проаналізовано, як окремі операції впливають на загальну продуктивність організації та де виникають критичні точки перетину інтересів різних відділів.
•  Студенти виступили в ролі бізнес-аналітиків, виявивши сильні та слабкі сторони поточних процесів і запропонувавши конкретні плани заходів щодо їхньої оптимізації.
•  Завершальним етапом стала підготовка документації з описом процесів, вимог до ресурсів та розробка планів моніторингу для забезпечення стабільної якості результатів.

За результатами заняття кожен учасник не лише опанував інструментарій опису бізнес-процесів, а й навчився формувати стратегічне бачення розвитку організації. Розуміння того, як крок за кроком створюється результат, є базовою компетенцією для сучасного менеджера, аналітика чи керівника підрозділу. Саме такі практичні заняття дозволяють подолати розрив між теоретичними знаннями та реальними потребами ринку, готуючи фахівців, здатних підвищувати ефективність вітчизняного бізнесу вже сьогодні.