Вул. Левка Лук'яненка, 13-б, ауд. 413
Курс підготовки – ІІ
Навчання в центрі – 8 год./тиждень
Керівник центру:
|
Руденко Валентина Сергіївна
доктор філософії з економіки
|


Дидактична складова Концепції
Основна ідея дидактичної складової Концепції – створення і розвиток компетентнісної
моделі професійної підготовки студента ІІ-го курсу.
Результати навчання, що формуються в межах діяльності Центру функціонального
менеджменту:
РН-3 Демонструвати знання теорій, методів і функцій менеджменту, сучасних концепцій
лідерства
РН-4 Демонструвати навички виявлення проблем та обґрунтування управлінських рішень
РН-5 Описувати зміст функціональних сфер діяльності організації
РН-6 Виявляти навички пошуку, збирання та аналізу інформації, розрахунку показників для
обґрунтування управлінських рішень
РН-7 Виявляти навички організаційного проектування
РН-8 Застосовувати методи менеджменту для забезпечення ефективності діяльності
організації
РН-9 Демонструвати навички взаємодії, лідерства, командної роботи
РН-10 Мати навички обґрунтування дієвих інструментів мотивування персоналу організації
РН-11 Демонструвати навички аналізу ситуацій та здійснення комунікацій у різних сферах
діяльності організації.
РН-12 Оцінювати правові, соціальні та економічні наслідки функціонування організації
РН-14 Ідентифікувати причини стресу, адаптувати себе та членів команди до стресової
ситуації, знаходити засоби до її нейтралізації.
РН-15 Демонструвати здатність діяти соціально відповідально та громадсько свідомо на
основі етичних міркувань (мотивів), повагу до різноманітності та міжкультурності.
РН-16 Демонструвати навички самостійної роботи, гнучкого мислення, відкритості до нових
знань, бути критичним і самокритичним
Необхідне дидактичне забезпечення:
1) Робочі програм навчальних дисципліни Центру;
2) конспекти лекцій та ЕНК;
3) засоби діагностики знань: МКР, ситуаційні вправи, тести для поточного та підсумкового
контролю, таблиці рейтингових балів на усі види навчальної діяльності студента при вивченні
курсів;
4) електронна бібліотека навчальних матеріалів;
5) цифровий кампус Університету.
До основних форм роботи в Центрі функціонального менеджменту належать:
– проблемні та інтерактивні лекції;
– розв’язання аналітично-розрахункових завдань і ситуаційних вправ (кейсів), у тому числі з
використанням комп’ютерних програм;
– ділові та рольові ігри управлінського спрямування;
– відеотренінги з актуальних управлінських дисциплін;
– навчально-ознайомлювальні екскурсії та виїзні практичні заняття на сучасних
підприємствах;
– участь здобувачів вищої освіти у конференціях, тренінгах, форумах і семінарах;
– тестування та інші форми оцінювання рівня професійних умінь і навичок.
Звіт про результати роботи Центру
Семінар на тему «HR-аналітика в практиці HR-менеджменту
Звіт роботи Центру функціонального менеджменту за 2024-2025 н.р.
Звіт роботи Центру функціонального менеджменту за I семестр 2024-2025 н.р.
Звіт роботи Центру функціонального менеджменту за 2023-2024 н.р.
Звіт про результати роботи Центру функціонального менеджменту за 2022-2023 н.р.
Звіт про результати роботи Центру функціонального менеджменту за 2021-2022 н.р.
Звіт про результати роботи Центру функціонального менеджменту за 2020-2021 н.р.
Звіт про результати роботи Центру функціонального менеджменту за 2019-2020 н.р.
Звіт про результати роботи Центру функціонального менеджменту за 2018-2019 н.р.
Активності у Центрі
Розподілу рекламного бюджету з використанням моделей нелінійного програмування
Карта посади адміністративного менеджера
Проєктувальна та організаційна функції адміністративного менеджменту
Участь студентів спеціальності «Менеджмент» у міжуніверситетському проєкті «Детективне агентство»
Практикум «Етичні та антикорупційні питання при прийнятті управлінських рішень»
Практичний досвід для майбутніх менеджерів – у межах роботи Центру функціонального менеджменту
ABC-XYZ і все, що між ними: студентський гайд з аналітики асортименту
Genesis & наші менеджери: новий етап стажування та ключові аспекти менеджменту продуктового IT
Семінар творчості, технологій і сміливих ідей
Кейс-завдання: «Хліб насущний: цифрова сходинка до серця споживача»
Сучасні технології адміністративного менеджменту
Практичне застосування карт посад
Практико-орієнтоване заняття з "Фінансового та інвестиційного менеджменту" для групи МОб-1-22-4.0д.
Бізнес-кейс з оцінки персоналу від UGEN
Комплексне кейсове завдання у виконанні студентів ІІ-го курсу спеціальності 073 “Менеджмент”
Впровадження кейсів від HR-агенції UGEN в навчальний процес
V Конкурс інноваційних бізнес-проєктів Фабрика бізнес-ідей та стартапів
Знайомство студентів ІІ-го курсу спеціальності 073 Менеджмент з відкритими даними, що допомагають економити, приймати обґрунтовані управлінські рішення та покращувати бізнес-процеси
Освоєння засад безпеки в цифровому середовищі студентами ІІ-го курсу спеціальності 073 Менеджмент
Цифрову грамотність студентів ІІ-го курсу спеціальності 073 Менеджмент перевірено!
Студенти ІІ-го курсу спеціальності 073 Менеджмент освоїли курс “Нові цифрові професії”
Студенти ІІ-го курсу спеціальності 073 Менеджмент зайняли 2 місце в онлайн-грі Democracy Game
Міжнародна співпраця професорсько-викладацького складу ФІТУ
Студентка-менеджер на Leaders Day
Участь студентів Мб-1-19-4.0д у Unilever Future Leaders League
Виїздний науково-практичний семінар студентів 2 курсу за спеціальністью «Менеджмент»
Екскурсія групи Мб-1-19-4.0д до офісу Genesis
Студенти-менеджери на Recruitment Day 7
Студент ФІТУ на Всеукраїнському молодіжному форумі «Career Talks 3.0: навички для успіху»
Екскурсія менеджерів третього курсу до компанії Brand Executive Chocolate Mars Ukraine
Менеджери другого курсу на зустрічі з представниками компанії Brand Executive Chocolate Mars Ukraine
Менеджери 2 курсу в гостях у компанії «UGEN»
Студенти групи Мб-1-18-4.0д відвідали Семінар «Комплексний інтернет-маркетинг для бізнесу 2019»

Графік роботи центру
Графік роботи Центру функціонального менеджменту на 2025-2026 н.р.









