Події

Команда Факультету економіки та управління знову об’єдналася, щоб бігти разом — не заради рекордів, а заради підтримки. Підтримки ЗСУ, одне одного та спільної мети 🇺🇦

Учасники подолали дистанцію у 5 кілометрів, перетворивши рух на символ вдячності та сили. До забігу долучилися студенти та співробітники Факультету, яких об’єднало прагнення робити добро навіть через найпростіші дії.

Після фінішу серед учасників, які зробили донати, відбувся розіграш факультетського мерчу 

Блокнот і футболка з символікою ФЕУ дісталися тим, хто разом із командою рухається вперед — крок за кроком.

Адже “ДНК Нескорених” — це не лише про біг. Це про стійкість, взаємну підтримку та віру в силу українців 💙

 

21 жовтня 2025 року відбувся Всеукраїнський вебінар для наукових і науково-педагогічних працівників, аспірантів на тему «Від рукопису до публікації: наукове письмо крізь призму доброчесності»,
організований Українським офісом дослідницької доброчесності (UkrRIO) спільно з Всеукраїнською громадською організацією «Інноваційний університет» (Полтавський осередок), Полтавським державним аграрним університетом, Науковим центром інноваційних досліджень (Естонія), Національним університетом «Одеська політехніка», Центральноукраїнським національним технічним університетом, Поліським національним університетом та Полтавським університетом економіки і торгівлі під модерацією д.е.н., професора Зось-Кіора М.В.

Захід, що проходив на платформі Zoom, об’єднав провідних фахівців з академічної доброчесності, цифрової науки та інноваційних підходів у дослідницькій діяльності. Серед доповідачів:

  • голова Комітету з питань етики Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти Артем Артюхов,
  • координатор-секретар робочої групи «Доброчесність та антикорупція для педагогічних працівників» НАЗК Олександр Доренський,
  • директор Наукового центру інноваційних досліджень Ірина Мігус (Естонія),
  • завідувачка кафедри менеджменту Полтавського університету економіки і торгівлі Людмила Шимановська-Діанич,
  • завідувач кафедри менеджменту та маркетингу Поліського національного університету Людмила Тарасович,
  • директор інституту економіки та менеджменту НУ «Одеська політехніка» Світлана Філіппова,
  • здобувач третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти ОНП «Менеджмент» Полтавського державного аграрного університету Антон Нестеренко.

Професор кафедри міжнародної економіки факультету економіки та управління Університету Грінченка Ушенко Наталя та аспіранти ОНП «Економіка» долучилися до обговорення актуальних питань розвитку культури наукової комунікації, підвищення якості академічного письма в умовах цифровізації та забезпечення дослідницької доброчесності в сучасній науці.

Під час заходу розглядалися такі теми як:

  • роль штучного інтелекту у наукових дослідженнях;
  • етичні аспекти створення наукових текстів;
  • формування цифрового бренду дослідника;
  • загрози від «фабрик статей» для академічної спільноти;
  • лідерство дослідника через призму доброчесності.

Проведення та участь у таких заходах сприяє розвитку академічної культури, використання можливостей та подолання викликів з метою дотримання високого рівня етичності проведення наукових досліджень та опису результатів, що виникають під впливом штучного інтелекту, інтеграції університетської науки у міжнародний дослідницький простір та підвищенню репутаційного капіталу українських учених.

 

 

9 жовтня 2025 року в межах святкування Дня Факультету економіки та управління на кафедрі міжнародної економіки Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбувся яскравий майстер-клас від маркетинг-директора Олени Каленської.

Під час інтерактивної сесії студенти отримали незвичайне завдання: за 15 хвилин придумати новий продукт із лимонів, визначити його позиціонування, цільову аудиторію, ціну та підготувати пітчинг-презентацію.

Усі шість команд блискуче впоралися! Один із рекордних виступів тривав лише 1 хвилину 08 секунд. Учасники проявили неабияку винахідливість – навіть перетворили лимони на реальний дегустаційний зразок, використавши наявний реквізит просто в аудиторії.

«Мене особливо вразила ідея продукту, який визначає рівень кислотності бренду. Це справжня креативність! Я вийшла з Університету Грінченка щаслива й натхненна – наші студенти неймовірні», – поділилася враженнями пані Олена Каленська.

Дякуємо пані Олені за натхненний майстер-клас, і колегам кафедри міжнародної економіки за ініціативу створювати освітні події, які поєднують практику, креатив і свято!

 

6 жовтня 2025 року студенти спеціальності «Економіка міста. Урбаністика» разом із професором кафедри міжнародної економіки, доктором економічних наук Наталею Валентинівною Ушенко в межах вивчення навчальної дисципліни "Поведінкова економіка" відвідали панельну дискусії проєкту "Відкриті діалоги про Human Capital".

При презентації соціологічного опитування від Gradus Research Company – «I’M FINE. Очікування від роботодавців у ситуації тотального вигорання» учасники дізналися про актуальні тенденції ринку праці, нові підходи до управління персоналом та взаємні очікування бізнесу і молодих фахівців в умовах підвищеного стресу й змін.

Особливо цінними стали поради експертів щодо того, як підтримувати баланс між продуктивністю та емоційним здоров’ям у сучасному робочому середовищі.

Дякуємо організаторам Анні Кебець, Марії Чумак і запрошеним експертам за можливість зануритися у реалії управління людським капіталом і надихнутися новими ідеями для майбутньої професійної діяльності!

На сьогодні концепція сталого розвитку постає як один із головних шляхів збереження людської цивілізації. Усвідомлюючи це, у 2015 році під час Саміту ООН зі сталого розвитку держави-члени Організації Об’єднаних Націй ухвалили 17 Цілей сталого розвитку та 169 відповідних завдань, що відображають спільне прагнення людства забезпечити сталий поступ на глобальному рівні. Цілі сталого розвитку є глобальним закликом до дій, спрямованих на подолання бідності, збереження довкілля, утвердження миру та забезпечення добробуту для всіх мешканців планети.

15 жовтня 2025 р. професор кафедри міжнародної економіки УШЕНКО Наталя в рамках викладання здобувачам 3 курсу ОП «Економіка міста. Урбаністика» навчального курсу «Поведінкова економіка» провела інтерактивну гру «Привілейована хода». Така симуляційна вправа спрямована на розвиток емпатії та емоційного інтелекту. Вона допомогла учасникам усвідомити, як суспільство надає переваги окремим групам чи індивідам, формує розуміння потреби подолання нерівності можливостей та сприяє глибшому усвідомленню наслідків належності до певних соціальних або культурних спільнот.

Після експериментальної частини ділової гри здобувачі висловлювалися щодо:

  • Чи виникало у когось відчуття, що його базові права людини ігноруються?
  • Чи могли ви здогадатися, які ролі виконують інші учасники?
  • Наскільки легко чи складно було вжитися у призначену Вам роль?
  • Як відображає ця гра реалії нашого суспільства?
  • Які саме права людини опинилися під загрозою у межах кожної ролі?
  • Які перші кроки, на вашу думку, можна зробити для зменшення соціальної нерівності?

Було багато роздумів кожним студентом та кожною студенткою про себе, оточення, прояви нерівності у суспільстві. У завершенні інтерактивного заняття заслухали та обговорили  реальні історії неймовірних людей Ніка Вуйчича, Джоан Роулінг, Марка Цукерберга, Малали Юсуфзай, які, попри складні обставини, змогли зменшити нерівність для себе та самостійно змінити своє життя.

У висновку здобувачі ділилися з викладачем-тренером  УШЕНКО Наталею своїми усвідомленнями щодо важливості зменшення соціальної нерівності для забезпечення справедливості, стабільності та сталого розвитку суспільства, оскільки вона обмежує доступ до освіти, праці та ресурсів, посилюючи соціальну напругу й економічну вразливість. Формування рівних можливостей для всіх громадян сприяє розвитку людського потенціалу та підвищенню добробуту. Суспільство, у якому цінується рівність і повага до прав кожної людини, має більше шансів на гармонійний розвиток і мирне співіснування.

цср 1цср 5цср 10

Студенти та співробітники Факультету економіки та управління долучилися до загальноміської акції «Розпізнай. Підтримай. Допоможи!», присвяченої Європейському дню протидії торгівлі людьми.

Учасники пройшли мовчазною ходою (Walk for Freedom) — символічним маршем, який нагадує про людей, що стали жертвами торгівлі людьми. Мовчання — це знак солідарності з тими, чий голос заглушено.

Друга частина заходу відбулася у форматі інтерактивного квесту, під час якого учасники виконували завдання, вчилися розпізнавати небезпечні ситуації, аналізували шахрайські пропозиції роботи та дізнавалися, куди звертатися по допомогу.

цср 5SDG 8 Ukrainian10 416 1SDG 17 Ukrainian

 

17 жовтня 2025 р. відбувся майстер-клас для здобувачів освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти на тему «Як підготувати до друку тези доповіді або наукову статтю». Майстер-клас було проведено за планом заходів з академічної доброчесності на 2025 р.

Валерія Вікторівна Лойко, доктор економічних наук, завідувач кафедри міжнародної економіки, зробила доповідь, в якій розповіла про основні відмінності у підготовці до друку тексту тез доповідей та тексту наукової статті. Особливий акцент було зроблено на активізації публікаційної активності здобувачів освіти та їхньої участі у науково-практичних конференціях. Виділила відмінності при підготовці наукових статей, які публікуються у фахових виданнях України та зарубіжних виданнях, які індексуються у НМБД Scopus, Web of science. Продемонструвала на прикладі власних тез доповіді та статей приклади оформлення та обсяги та структуру текстів статей, які надруковані у фахових виданнях та у виданнях, що проіндексовані у НМБД Scopus, Web of science. Розповіла про процедури, які проходить наукова стаття, коли вона потрапляє у редакцію журналу: перевірку на плагіат, процедуру первісного відбору статей, подвійного сліпого рецензування, редагування та затвердження статті до друку у науковому виданні. Здобувачі освіти прийняли участь у обговоренні доповіді.

Обговорювали питання академічної доброчесності при підготовці тез доповідей та наукових статей.

Бажаємо нашим здобувачам освіти набути нових компетентностей, знань та навичок у науковій діяльності.