30 квітня в Університеті Грінченка відбувся ярмарок магістерських програм – подія, що об’єднала майбутніх вступників, викладачів та представників освітніх програм навколо вибору подальшої освітньої траєкторії.

На заході активно працювала команда Факультету економіки та управління. Науково-педагогічні працівники Факультету презентували актуальні магістерські освітні програми, серед яких:

• «Міжнародна економіка»
• «Фінанси і кредит»
• «Менеджмент організацій та адміністрування»
• «Управління закладом освіти»
• «Державне управління»

У форматі живого спілкування майбутні абітурієнти мали змогу отримати вичерпну інформацію про зміст програм, особливості навчання, кар’єрні перспективи та можливості професійної реалізації.

Окрему увагу було приділено вступній кампанії 2026 року. Представники ФЕУ активно консультували щодо умов вступу, реєстрації на ЄФВВ, а також можливостей підготовки до іспиту. Відвідувачі заходу могли одразу зареєструватися на ЄФВВ та дізнатися про підготовчі курси, які пропонують кафедри Факультету.

Участь у ярмарку стала важливою складовою профорієнтаційної роботи Факультету, спрямованої на підтримку свідомого вибору освітньої траєкторії та формування майбутнього професійного середовища.

01 травня 2026 року відбулася відкрита лекція к.е.н., доцента, доцента кафедри фінансів Васечко Людмили Іванівни для студентів 2 курсу спеціальності «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» з навчальної дисципліни «Фінанси підприємств та організацій». Тема лекції: «Фінансовий аналіз на підприємствах». 

Під час лекції було розглянуто ключові питання фінансового аналізу діяльності підприємств, зокрема: сутність, завдання та необхідність оцінювання фінансового стану підприємства; особливості проведення експрес-аналізу як інструменту оперативної оцінки; методику здійснення поглибленого аналізу фінансового стану підприємств. 

Студенти ознайомилися з методами оцінювання ліквідності, платоспроможності, фінансової стійкості, ділової активності та рентабельності підприємств. Також було розглянуто практичні приклади розрахунку фінансових показників і їх інтерпретації. Зокрема, із використанням можливостей штучного інтелекту Claude було наочно продемонстровано розрахунок показників ліквідності конкретного підприємства у динаміці за три роки, що сприяло кращому розумінню матеріалу та підвищило зацікавленість студентів. 

Лекція проходила в інтерактивному форматі: між викладачем і студентами відбувалася активна комунікація, здобувачі освіти охоче відповідали на запитання, брали участь в обговоренні та демонстрували зацікавленість у тематиці, а отримана під час лекції корисна інформація сприяла поглибленню знань студентів та формуванню практичних навичок у сфері фінансового аналізу.

В Університеті було проведено профорієнтаційну зустріч для учнів Ліцею №93 м. Києва. Захід організувала та провела доцентка кафедри управління Руденко В.С.

Під час зустрічі учні ознайомилися з особливостями навчання в університеті, сучасними напрямами підготовки та перспективами працевлаштування. Руденко В.С. розповіла про специфіку управлінських спеціальностей, поділилася практичними порадами щодо вибору майбутньої професії та відповіла на численні запитання школярів.

Такі профорієнтаційні заходи сприяють свідомому професійному самовизначенню молоді та допомагають зробити перший крок до успішної кар’єри.

Разом зі студентами груп МЦКб-1-24-4.0д та МЦКб-2-24-4.0д проведено кураторську годину, присвячену Дню пам’яті Чорнобильської катастрофи. У центрі розмови були причини аварії на 4‑му енергоблоці ЧАЕС, масштаби радіоактивного забруднення України та Європи, а також відповідальність тоталітарної влади за замовчування трагедії.
Окремо зосередилися на людському вимірі: долях ліквідаторів, вимушеній евакуації, перетворенні Прип’яті й навколишніх сіл на «міста‑привиди», героїзмі військових, енергетиків, пожежників і медиків, які працювали в умовах смертельної радіації.
Куратор Бобер Л.П. поділилася власними враженнями від відвідування меморіалів у Чорнобилі та Прип’яті, розповіла про рудий ліс і кладовище техніки, що поглинула радіація. До обговорення активно долучилися студенти, зокрема Є. Шишко та В. Туровський.

29 квітня 2026 року на Факультеті економіки та управління Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбувся захід «Світове кафе: простір молодіжних рішень», спрямований на посилення участі молоді у процесах прийняття рішень на рівні громад.

Подія об’єднала активну молодь віком 14–25 років, представників громадського та публічного секторів, а також експертів у сфері молодіжної політики. Учасники мали можливість долучитися до відкритого діалогу, обговорити актуальні виклики та знайти практичні інструменти впливу на розвиток своїх шкіл, університетів і громад.

У межах заходу було реалізовано формат «світового кафе», який передбачав спільну роботу над трансформацією проблем у конкретні рішення за логікою: «Проблема → Інструмент впливу → Рішення». У результаті командної роботи учасниками було напрацьовано прототипи рішень, спрямованих на посилення молодіжної участі, а також опрацьовано практичні механізми, зокрема інструменти петицій, бюджету участі та діяльності молодіжних рад.

Захід став платформою для нетворкінгу, обміну досвідом та формування активної позиції молоді як фахових партнерів у розвитку громад.

Ініціатива реалізована в межах проєкту «Молодіжна участь та політика: посилення залучення молоді, врядування, бюджетування та розвитку життєвих навичок у Львівській, Волинській та Закарпатській областях», який впроваджує ГО «Молодіжна платформа» за підтримки ЮНІСЕФ та фінансування Уряду Німеччини через банк розвитку KfW.

29 квітня 2026 року в межах засідання Наукового товариства студентів, аспірантів та молодих вчених Факультету економіки та управління відповідно до Плану заходів з академічної доброчесності відбувся науковий семінар на тему «Академічна доброчесність: виклики сучасності».

Захід провела Аліна Нечипоренко, кандидат економічних наук, доцент кафедри фінансів.

Метою семінару стало поглиблення розуміння принципів академічної доброчесності, а також аналіз основних викликів її дотримання в умовах сьогодення.

У ході семінару було розглянуто сутність академічної доброчесності, її базові цінності та принципи. Приділено увагу нормативним документам, що регулюють питання забезпечення академічної доброчесності. Учасники обговорили ключові виклики сучасності, зокрема вплив цифровізації освіти, використання онлайн-ресурсів та інструментів штучного інтелекту.

Окремо було акцентовано увагу на наслідках порушення академічної доброчесності, а також окреслено основні напрями її забезпечення, зокрема через освітні, технологічні та організаційні заходи.

За результатами семінару учасники дійшли висновку, що формування культури академічної доброчесності є важливою передумовою забезпечення якості освіти та наукових досліджень.

29 квітня 2026 р. відбулася відкрита лекція доцента кафедри міжнародної економіки Соколової Ольги Миколаївни на тему «Фінансове планування та аналіз результатів підприємницької діяльності» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОПП «Економіка міста. Урбаністика». Заняття проведено за програмою навчальної дисципліни «Підприємництво та бізнес». 

Ольга Миколаївна на початку лекції оголосила питання, які будуть розглянуті під час лекції, звернула увагу студентів на те, щоб вони активно долучалися до обговорення питань лекції.

Лекція проведена на високому науковому та методичному рівні. Лекція супроводжувалася цікавою презентацією, що значно полегшило студентам засвоєння матеріалу. Під час лекції студенти прийняли активну участь у обговоренні питання «Як сформувати бюджет для розвитку власної справи» на прикладі відкриття кафе. Студенти пропонували свої варіанти розвитку бізнесу, планування доходів та витрат, оцінки ризиків підприємницької діяльності. Обговорення питання фінансового планування розвитку власної справи викликало жваве обговорення серед студентів.

Лекція пройшла у конструктивній обстановці, студенти активно приймали участь в обговореннях проблемних питань.