12 травня команда Факультету економіки та управління Університету Грінченка взяла участь у воркшопі Сергія Назаровця «Використання генеративного ШІ у науці: принципи та практики декларування», присвяченому актуальним викликам використання штучного інтелекту в академічному середовищі.

Під час заходу учасники обговорили питання академічної доброчесності в умовах стрімкого розвитку генеративного штучного інтелекту, зокрема ризики ШІ-плагіату, трансформацію поняття авторства у науковій діяльності та сучасні підходи до прозорого декларування використання ШІ-інструментів у наукових роботах.

Участь у воркшопі стала важливою можливістю для науково-педагогічної спільноти ФЕУ поглибити розуміння міжнародних підходів до етичного використання цифрових технологій у науці та освіті, а також обговорити практики, що сприяють формуванню культури академічної доброчесності в університетському середовищі.

Факультет економіки та управління продовжує підтримувати професійний розвиток викладачів і впровадження сучасних освітніх підходів, орієнтованих на відповідальне використання інноваційних технологій у навчальному та науковому процесах.

11 травня на Факультеті економіки та управління Університету Грінченка відбувся конкурс інноваційних студентських бізнес-проєктів «Проєкт для Smart міста», який об’єднав здобувачів освіти навколо ідей сталого розвитку, цифровізації та сучасного урбаністичного мислення.

Метою заходу став розвиток проєктних, підприємницьких та аналітичних компетентностей шляхом залучення до розроблення прикладних інноваційних рішень, орієнтованих на потреби сучасних міських систем. Особливий акцент під час конкурсу було зроблено на формуванні практичних навичок економічного та фінансового забезпечення розвитку міста, міждисциплінарної взаємодії та створенні рішень для міського середовища з урахуванням принципів сталого розвитку, цифровізації та smart-урядування.

Учасниками конкурсу стали здобувачі вищої освіти освітньої програми «Економіка міста. Урбаністика», які представили власні авторські проєкти, спрямовані на підвищення якості міського простору, розвиток безбар’єрності, цифрової мобільності, екологічності та комфортного життя в сучасному місті.

У межах конкурсу були презентовані такі студентські проєкти:

• Артем Іваненко: екосистема «Безбар’єрний Київ», онлайн-платформа для збору даних про доступність міста;
• Альона Климко: «Реновація схилу біля гуртожитку як елемент розвитку міського простору»;
• Анастасія Яковенко: «Пішохідні острови комфорту»;
• Дмитро Остапенка: «Відновлення стадіону біля Київського професійного коледжу “Лівобережний”»;
• Катерина Духняк: «Дороги, що не нагріваються влітку»;
• Сніжана Чорномор: «Kyiv VeloSync: Від заторів до цифрової мікромобільності»;
• Владислав Бастюченко: проєкт «LIFEZONE».

Представлені ідеї продемонстрували високий рівень зацікавленості студентів у трансформації міського середовища та готовність молоді пропонувати практичні рішення для актуальних викликів сучасних міст. Тематика проєктів охопила питання безбар’єрності, розвитку громадських просторів, екологічної інфраструктури, урбаністичного комфорту, цифрових технологій та сталої мобільності.

Конкурс став платформою для розвитку студентських ініціатив, обміну ідеями та практичного застосування знань у сфері урбаністики, економіки міста та інноваційного проєктування. Захід також сприяв формуванню навичок публічної презентації, критичного мислення та командної взаємодії – компетентностей, необхідних для майбутніх фахівців у сфері економічного розвитку сучасних міських систем.

09 травня 2026 року, у День Європи, студенти Факультету економіки та управління Університету Грінченка долучилися до моделі «Європейський курс молоді», що відбулася у сесійній залі Київської міської ради за ініціативи Київської міської молодіжної ради при Київській міській раді.

Захід був присвячений європейським цінностям, демократичним принципам та актуальним викликам євроінтеграції України. У форматі навчальної симуляції пленарного засідання учасники виконували ролі депутатів молодіжного представницького органу, обговорювали питання молодіжної політики, прав і можливостей молоді, а також брали участь у голосуваннях через електронну систему «Рада».

У межах роботи моделі студенти мали можливість не лише ознайомитися з процедурою ухвалення рішень у представницьких органах, а й долучитися до дискусій щодо ролі молоді у процесах європейської інтеграції України, розвитку демократичної культури, молодіжного представництва та адаптації української молодіжної політики до стандартів Європейського Союзу.

Особливу увагу організатори приділили формуванню навичок критичного мислення, аргументованого публічного виступу, участі в дебатах та командній роботі. Регламент заходу передбачав обговорення актуальних питань порядку денного, виступи учасників, голосування та підготовку спільних рішень.

Факультет економіки та управління на заході представили студентки:

 - Єлизавета Шишко

 - Владислава Верхогляд

 - Світлана Шаблій

 - Дар’я Хомюк

Участь студентів ФЕУ у подібних ініціативах є важливою складовою формування активної громадянської позиції, розвитку лідерських компетентностей та поглиблення розуміння європейських демократичних практик.

Такі заходи сприяють розвитку молодіжного діалогу, залученню студентської спільноти до суспільно важливих процесів та утвердженню європейських цінностей у молодіжному середовищі.

Захід організовано Київською міською молодіжною радою при Київській міській раді у партнерстві з Департаментом суспільних комунікацій КМДА, Спільнотою волонтерів України та Київською міською радою старшокласників, за підтримки Київського БКК.

09 травня 2026 року для майбутніх управлінців та менеджерів Факультету економіки та управління  відбулася важлива освітня подія. У межах вибіркової дисципліни «Молодіжна політика та механізми демократичної участі» для здобувачами освітніх програм «Державне управління» та «Менеджмент організацій та адміністрування» виступив експерт-практик – виконавчий директор ГО «Молодіжна платформа» Захарій Ткачук. Тема зустрічі – «Сутність молодіжної політики та сфери її застосування» – дозволила студентам не лише зазирнути у витоки становлення цієї сфери, а й зрозуміти логіку сучасних реформ.

Під час лекції обговорили:

Еволюцію моделей молодіжної політики: від формальних підходів до активного залучення;

Роль громадських організацій та молодіжних центрів як «двигунів» змін;

Завдяки відкритому спілкуванню студенти змогли глибше розібратися, чому підтримка молоді є стратегічним пріоритетом для держави та чому не можна ігнорувати її запити у сучасних умовах

«Розуміння того, як формувалися інституції в минулому, дає нам ключ до побудови ефективної молодіжної політики майбутнього, де голос кожного має значення», – підсумували учасники заходу.

Дякуємо Захарію Ткачуку за змістовну лекцію та натхнення для наших студентів!

08 травня 2026 року студенти спеціальності «Маркетинг» першого року навчання в рамках вивчення тем «Маркетингова товарна політика» та «Маркетингова цінова політика» з навчальної дисципліни «Маркетинг» відвідали воркшоп щодо особливостей рітейлу в торгівлі на базі магазину «Сільпо» в Оболонському районі м. Києва.

Під час заходу студентам було проведено екскурсію торговельним залом, продемонстровано особливості функціонування торговельного обладнання, організацію викладки товарів, принципи мерчандайзингу та управління товарними потоками. Окрему увагу приділено практичним кейсам щодо формування цінового прейскуранта на окремі продовольчі товари, механізмам ціноутворення, врахуванню попиту, логістичних витрат, акційних пропозицій та конкурентного середовища у діяльності мережі «Сільпо».

Участь у воркшопі дозволила студентам сформувати та поглибити загальні компетентності, зокрема: здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях, навички аналітичного та критичного мислення, уміння працювати в команді, комунікаційні навички та здатність приймати обґрунтовані рішення.

Також були сформовані спеціальні (фахові) компетентності, серед яких: здатність аналізувати поведінку споживачів і ринкове середовище, формувати товарну та цінову політику підприємства, застосовувати маркетингові інструменти у сфері рітейлу, оцінювати ефективність торговельної діяльності, використовувати методи ціноутворення та приймати маркетингові рішення на основі практичних кейсів.

Практикоорієнтований формат заходу сприяв поєднанню теоретичних знань із реальними бізнес-процесами сучасного рітейлу та підвищенню професійної мотивації студентів.

Захід було проведено в рамках роботи Центру компетентностей маркетингових інновацій та цифрових комунікацій, діяльність якого спрямована на розвиток практичних навичок здобувачів освіти, формування сучасних професійних компетентностей у сфері маркетингу, цифрових комунікацій, рітейлу та поведінки споживачів. 

08 травня 2026 року для студентів Факультету економіки та управління відбувся онлайн-майстер-клас «Zero-Code Революція: Як за 90 хвилин створити AI-стартап з бюджетом 0₴» – подія, що стала не лише знайомством із сучасними технологіями, а й цінним практичним досвідом опанування інструментів майбутнього.

Спікером заходу виступив Олександр Бурцев – фахівець у сфері IT, який продемонстрував, як за допомогою підходів no-code/zero-code студенти можуть реалізовувати власні ідеї без глибоких знань програмування та значних фінансових ресурсів.

У межах майстер-класу учасники ознайомилися з:

• сучасними підходами до створення цифрових продуктів; 
• концепцією MVP як інструментом швидкого тестування бізнес-ідей; 
• реальними можливостями використання штучного інтелекту в аналітиці та автоматизації; 
• принципами ефективної взаємодії з AI (prompt engineering). 

У режимі реального часу було продемонстровано створення MVP-проєкту для аналізу бізнес-ідей із використанням штучного інтелекту, що включає SWOT-аналіз, оцінку ринку та ризиків – саме цей практичний фокус став ціннісною пропозицією для здобувачів ФЕУ.

Проведений майстер-клас став важливим елементом формування професійних компетентностей здобувачів ФЕУ, адже дозволив безпосередньо ознайомитися з інструментами, які вже сьогодні активно застосовуються у бізнес-середовищі. Подібні заходи сприяють розвитку практичного мислення, здатності до інновацій та готовності працювати з актуальними цифровими рішеннями у майбутній професійній діяльності.

У межах вивчення освітнього компонента «Маркетинг» відбулося практичне заняття у форматі UGC Campaign: «Стань голосом спеціальності “Менеджмент”».
Під час виконання практичного завдання студенти спеціальності «Менеджмент» працювали над створенням контенту для соціальних мереж, спрямованого на популяризацію освітньої програми серед майбутніх абітурієнтів. Учасники використовували фото з фотосесії, розробляли продаючі тексти, формували заклики до дії та адаптовували контент відповідно до сучасних принципів digital-маркетингу й комунікації з цільовою аудиторією.
Особливу увагу було приділено створенню неформального, емоційного та водночас змістовного контенту, який здатен впливати на вибір вступників, демонструвати атмосферу студентського життя та переваги навчання за спеціальністю «Менеджмент».
У межах практичного заняття було проведено конкурс студентських публікацій, оцінювання яких здійснювалося за показниками охоплення, взаємодій, якості тексту та подачі матеріалу.
Організаторкою та модераторкою заходу виступила доцент кафедри управління Валентина Сергіївна Руденко.