Адже разом із 80 університетами України ми долучені до впровадження курсу "Інноваційне підприємництво та управління стартап проєктами” в рамках пілотного проєкту “Підприємницький університет”. Головна мета даного проєкту – розвиток підприємницької освіти та стартап руху серед найпрогресивніших та найкреативніших ЗВО України. Даний проєкт запроваджений Стартап-інкубатором YEP спільно з Міністерством освіти і науки, Міністерством цифрової трансформації, Дія.Бізнес та Українським фондом стартапів, пройшов рецензування міжнародних партнерів та експертів: Університету Штату Північна Кароліна (США), Університету Тарту (Естонія), Олени Донець (екс-директорка стартап-акселератору Тель-Авівського Університету, співзасновниця Duco.io, Ізраїль).

На даному етапі курс “Інноваційне підприємництво та управління стартап проєктами” інтегрований у межах навчальної дисципліни «Основи власного бізнесу», представлену як предмет на вибір. Супровід майбутніх стартаперів та викладання даного курсу у нашому Університеті здійснює кандидат економічних наук, доцент кафедри фінансів та економіки Казак Оксана Олексіївна, яка в складі прогресивної підприємницької спільноти із 170 викладачів 26-28 серпня успішно пройшла тренінг за специфікою викладання даного курсу та вкотре підтвердила свою кваліфікацію. І вже у цьому семестрі майже 30 здобувачів вищої освіти зможуть легко та без ризиків спробувати себе у підприємництві, відчути себе частиною стартап екосистеми і підготувати свій стартап до етапу виходу на ринок чи пошуку перших інвестицій. Під час навчання наші грінченківці створять власні стартап-проєкти та подадуть їх на участь у конкурсі стартапів. Найкращі команди отримають індивідуальну менторську підтримку від YEP, Дія.Бізнес, Українського фонду стартапів, Cisco, OKKO, Genesis, REACTOR.UA, TechUkraine та інших партнерів проєкту. Висока кваліфікація викладача й супровід менторів YEP є запорукою змістовного наповнення курсу актуальними й прогресивними теоретичними матеріалами та реальними практичними кейсами, актуальними статтями про українські й світові проекти та інші контенти. Це все дає доступ студентській спільноті до знань про те, як перетворити свої розробки чи креативні ідеї на інноваційні продукти та послуги. Адже на лекціях не буде йти мова про сферичний стартап у вакуумі. Такі проєкти у реальному житті — не про ідеальні умови, а про гнучкість, винахідливість та вміння пристосовуватися, постійно шукати нове та самовдосконалюватися. І якщо ти саме такий – долучайся! Буде неймовірно цікаво!

28 серпня відбулась зустріч Керівного складу Української асоціації студентів з Головою Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій Сергієм Бабаком, участь в якій взяли студентки Факультету інформаційних технологій та управління Батрак Олена та Цирканюк Діана.

У ході зустрічі були обговорені питання:
- розвитку студентського самоврядування: оновлення статті 40 ЗУ “Про вищу освіту” та статті 41 ЗУ “Про фахову передвищу освіту”, збільшення квоти студентів на вченій раді та виборах ректора;
- уведення відповідальності за недотримання ЗУ "Про вищу освіту", "Про освіту";
- стану матеріально-технічної бази закладів вищої освіти, зокрема гуртожитків;
- реформування академічної стипендії та підвищення її розміру до прожиткового мінімуму;
- виправлення правових колізій в законодавстві, зокрема це стосується оплати дипломів;
- якості практичної підготовки здобувачів освіти під час проходження виробничої практики або стажування та інші.

Також було обговорено залучення представників студенства до діяльності Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій, присутність на засіданнях Комітету та проведення робочих зустрічей для обговорення стану справ у вищій освіті, проблем та досягнень.

Вітаємо колектив кафедри управління та кафедри фінансів та економіки (Штепа О.В., Краус К.М., Краус Н.М.) Факультету інформаційних технологій та управління Київського університету імені Бориса Грінченка з перемогою у конкурсі проєктів Еразмус+ КА203 «Стратегічне партнерство»!

Наш Університет у консорціумі з європейськими університетами протягом трьох років буде реалізовувати проєкт «Teaching Digital Entrepreneurship».

Метою проєкту є: 

• Заповнити прогалину між знаннями, що надаються освітніми навчальними програмами та необхідними компетенціями (як окремих осіб так і організацій) для успішного започаткування і ведення підприємницької діяльності у цифровому світі;
• Розвивати та удосконалювати компетенції науково-педагогічних працівників та студентів у сфері цифрового підприємництва.

Планові результати від реалізації проєкту стосуються трьох ключових питань:

• Яким чином організувати ефективний процес навчання цифровому підприємництву в умовах постійного розвитку технологій?
• Як забезпечити постійне оновлення змісту освітньої навчальної програми для викладання основ цифрового підприємництва?
• Які засоби та методи використовувати для забезпечення найкращого засвоєння актуального матеріалу?

• Аплікант: 

            Краківський економічний університет, Польща (Uniwersytet     Ekonomiczny w Krakowie, Poland)

• Партнери: 

 Університет Хаєн, Іспанія (Universidad de Jaén, Spain); 

Університет Фоджа, Італія (Università degli Studi di Foggia, Italy);  

Неополітанський університет, Італія (Università degli Studi di Napoli "Parthenope", Italy); 

 Університет Салерно, Італія (Università degli Studi di Salerno, Italy).

 Віденський економічний університет, Австрія (Wirtschaftsuniversität Wien, Austria); 

Бажаємо команді проєкту успіхів та подальших наукових звершень!

На факультеті інформаційних технологій та управління Київського університету імені Бориса Грінченка відбулося онлайн-засідання круглого столу, на якому обговорювали зміни до освітньо-професійної програми підготовки магістрів за спеціальністю “Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі” зі студентами 5-6 курсів, що навчаються за даною спеціальністю, та випускниками.

Гарант освітньої програми, професор кафедри комп’ютерних наук і математики Морзе Наталія Вікторівна запропонувала до розгляду пропозиції щодо оновлення навчального плану та змісту освітньої програми згідно зі Стандартом вищої освіти за спеціальністю 073 Менеджмент.

Участь в дискусії взяли студенти та випускники, які у своїх виступах наголосили на необхідності посилення управлінської складової освітньої програми, зокрема додаванням дисципліни “HR-менеджмент” та вивченням правових і економічних аспектів управління, додавання дисциплін, що формують практичні навички створення ЕНК як готового продукту.

Зважаючи на актуальність в сучасних умовах такого напрямку як дистанційне навчання як у формальній освіті, так і в корпоративному секторі, студенти висловили зацікавленість у вивченні вибіркових дисциплін, які б забезпечили вдосконалення фахових компетентностей з адміністрування систем електронного навчання, веб-дизайну та бізнес-візуалізації е-навчання. Дисципліни «Дизайн мислення», “Штучний інтелект в електронному навчанні” студенти вважають такими, що відповідають сучасним освітнім трендам та майбутнім потребам здобувачів освіти.

14 липня 2020 року професор кафедри  В.П. Удовиченко взяв участь у засіданні правління Київського регіонального відділення Асоціації міст України, де обговорювалися питання адміністративно-територіального устрою субрегіонального рівня у Київській області. Володимир Петрович зазначив, що нині громади як ніколи близько до реалізації принципів Європейської хартії місцевого самоврядування і ствердження місцевого самоврядування в Україні. Але є ті, хто хоче замість децентралізації робити централізацію, причому руками представників органів місцевого самоврядування.

20.06.20 на запрошення кафедри управління для студентів-магістрантів з державного управління та всіх зацікавлених осіб було проведено дві гостьові онлайн лекції:

Перша лекція – «Реформування медичної галузі: проблеми та персективи».

Друга лекція ­ «Захист прав людини як необхідна умова сталого розвитку».

У віртуальний український простір включиласть лектор з Лондона – Утєшева Наталія – консультант з питань прав людини та недискримінації в Управлінні Верховного Комісару з прав людини ООН для Центральної Азії, докторант Університету Кінгстон (Лондон, Великобританія). В ході лекції було розглянуто взаємозалежність між правами людини та цілями сталого розвитку; система захисту прав людини ООН та вплив цієї організації на національний розвиток захисту прав людини. Слухачі познайомились із системою важелів і противаг в питаннях дотримання прав людини та методами оцінки її ефективності.

27.06.20 року на запрошення кафедри управління для студентів-магістрантів з державного управління, управління закладами освіти та всіх зацікавлених осіб було проведено вебінар на тему: «Освітня політика в Україні». Перед студентами виступила Лілія Гриневич, кандидат педагогічних наук, проректор з науково-педагогічної та міжнародної діяльності Київського університету імені Бориса Грінченка, українська освітня, державна і політична діячка, народна депутатка України 7-го і 8-го скликань (2012-2016), перша міністр-жінка освіти і науки за часів незалежної України 2016-2019 рр.

Слухачі із перших вуст почули про сутність освітньої політики в Україні, про фундаментальні реформи освітньої та соціально-гуманітарної сфери, що розпочалися за її каденції на посаді міністра освіти і науки України, зокрема: 1) запровадження системи зовнішнього незалежного оцінювання; 2) переформатування закладів професійно-технічної освіти; 3) розробки і ухвалення нового Закону України «Про вищу освіту», осучаснення всієї законодавчої бази в освітній галузі; 4) реформа загальної середньої освіти – “Нова Українська Школа”, яка була визначена Законом України “Про освіту”; 5) реформа оплати праці освітян.